Ders Detayları
| Ders Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yan Yıl | AKTS |
| 702002572017 | Sağlığı Geliştirme | Zorunlu | 2 | 3 | 2.00 |
Dersin Amacı
Bu ders sağlık profesyonellerini sağlık ve hastalıkta temel kavramlar, sağlık davranışları, sağlığı geliştirme modelleri, sağlığı geliştirme stratejileri, sağlığın geliştirilmesi ve sağlığı geliştiren uygulamalar konusunda bilgi kazandırmayı amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
ÖĞR. GÖR. EZGİ KUŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bireylerin sağlık davranışlarının olumlu olanlarının pekiştirilmesine olumsuz davranışların değiştirilmesine yönelik hedefleri açıklar. |
| 2 | Sağlık Hizmetlerinin Tarihsel Gelişim Sürecinde Sağlığı Koruma ve Geliştirme Odaklı yaklaşımları bilir. |
| 3 | Sağlık, Sağlık Eğitimi, Sağlığı Koruma, Sağlığı Geliştirme Kavramlarını bilir ve farklılıkları kavrar. |
| 4 | Sağlık Davranışlarının Tanılanması ile ilgili uygulamaları açıklar. |
| 5 | Davranış değiştirme sürecinin her aşamasında kullanılabilecek davranış değiştirme tekniklerini bilir. |
| 6 | Bireye sağlıklı yaşam biçimi davranışları kazandırmaya yönelik olarak (beslenme, fiziksel aktivite, tütün kullanımı ve stres yönetimi) sağlığı geliştirme programları ile ilgili uygulamaları kavrar. |
| 7 | Türkiye'de Sağlığı Geliştirme Uygulamalarını açıklar. |
Öğrenim Türü
ÖĞR. GÖR. EZGİ KUŞ
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders; birey, aile ve toplum gruplarının sağlığını koruma ve geliştirme üzerine odaklanır. Sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını kazandırmada, davranış değiştirme stratejilerini planlama, uygulama ve değerlendirme konusunda temel düzeyde bilgi sağlar. Öğrenciler aynı zamanda, kendilerinin olumlu sağlık davranışına sahip olmaları konusunda farkındalık kazanırlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| 1 | Sağlık Hizmetlerinin Tarihsel Gelişim Sürecinde Sağlığı Koruma Ve Geliştirme Odaklı Yaklaşımlar |
| 2 | Sağlığın Geliştirilmesi, Sağlığın Geliştirilmesini Etkileyen Faktörler |
| 3 | Sağlığın Geliştirilmesi İle İlgili Modeller |
| 4 | Sağlık Okuryazarlığı , Stress Yönetimi Ve Sağlığı Geliştirme |
| 5 | Çevre Sağlığı, Sağlıklı ve Güvenli Çevrenin Oluşturulması |
| 6 | Beslenme Ve Sağlığın Geliştirilmesi |
| 7 | ARA SINAV HAFTASI |
| 8 | ARA SINAV HAFTASI |
| 9 | Fiziksel Aktivite Ve Sağlığın Geliştirilmesi |
| 10 | Kronik Hastalıkların Önlenmesine Yönelik Stratejiler |
| 11 | Tütün Kontrolü Ve Sağlığın Geliştirilmesi |
| 12 | Okul Öncesi Ve Okul Çağı Çocuğunun Sağlığının Geliştirilmesi |
| 13 | Sağlığın Geliştirilmesinde Ebenin Rolü |
| 14 | Türkiyede’ki Sağlığı Geliştirme Uygulamaları |
| 15 | BİTİRME SINAVI HAFTASI |
| 16 | BİTİRME SINAVI HAFTASI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Uluslararası Sağlığın Geliştirilmesi Ve İletişimi Sempozyumu-11-13 Nisan 2011. T.C. Sağlık Bakanlığı. Sağlığın Teşviki ve Geliştirilmesi Daire Başkanlığı. Birinci Baskı: Ankara Haziran 2012.ss.7-8.2. Esin MN. Sağlığı Geliştirme Modellerinin Uygulamaya Yansıması. 16.Ulusal Halk Sağlığı Kongre Kitabı: Sağlığın Geliştirilmesi. Antalya, 27-31 Ekim 2013.3. Toplum Sağlığı Merkezi Çalışanlarına Yönelik “Sağlığın Geliştirilmesi Eğitimi” Rehberi. T.C. Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sağlığın Teșviki ve Geliștirilmesi Daire Bașkanlığı Ankara,2011.4. T. C. Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü. Sağlığın Teşviki ve Geliştirilmesi Sözlüğü. 1. Baskı, Ankara, Nisan 2011.5. Esin MN. Sağlığı Geliştirme Modellerinin Uygulamaya Yansıması. 16.Ulusal Halk Sağlığı Kongre Kitabı: Sağlığın Geliştirilmesi. Antalya, 27-31 Ekim 20136. Erci B. Sağlığın Geliştirilmesi ve Sağlıklı Yaşam. İçinde: Halk Sağlığı Hemşireliği. Göktuğ Yayınları. Genişletilmiş 2. Baskı, Amasya 2014.ss.266-281.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| 100 |
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Süresi (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| 5 | 3 | 15 | |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| 63 |