Ders Detayları
| Ders Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yan Yıl | AKTS |
| 702001052015 | Biyokimya | Zorunlu | 1 | 1 | 3.00 |
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrenciye; protein, karbonhidrat, lipid, gibi biyomolekülleritanıtmak, bu biyomoleküllerin yapıları ve katıldıkları metabolik olayları,metabolik düzenlenmelerini açıklamak, enerji üretimi ve depolanması ileilgili mekanizmaları anlatmak ve birbirleriyle olan ilişkilerini kavratmakamaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi H. Pınar Çeinalp
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyokimya kavramını açıklama ve metabolik olayları bir bütün içinde değerlendirebilme yeteneğinin kazanır |
| 2 | Kan ve idrar örneklerinin tanımlanması, alınışı ve incelenme yöntemlerini uygular |
| 3 | Hücrenin yapısı ve organellerin görevleri, taşıma sistemlerini tanımlar |
| 4 | Karbonhitratlar, lipitler ve proteinlerin genel yapı, fonksiyonları ve metabolizmasını kavrar |
| 5 | Öğrendikleri bilgilerle, insan metabolizmasında fizyolojik ve patolojik koşullarda biyomoleküller ile ilişkili meydana gelen değişiklikleri biyokimyasal bakış açısı ile yorumlayabilme ve değerlendirebilme becerilerini kazanır. |
Öğrenim Türü
Dr. Öğretim Üyesi H. Pınar Çeinalp
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Biyokimya kavramı, kan ve idrar örneklerinin tanımlanması, alınışı veincelenme yöntemleri,- Hücrenin yapısı, organellerin görevleri ve taşıma sistemleri,- Karbonhitratların genel yapı ve fonksiyonları ile metabolizması- Lipitlerin genel yapı ve fonksiyonları ile metabolizması,- Proteinlerin genel yapı ve fonksiyonları ile metabolizması-Enzimlerin yapısı ve sınıflandırılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| 1 | Biyokimyaya Giriş. Kan Ve İdrarınTanımlanması Ve İncelenme Yöntemleri-Öğrencilerin dersten beklentilerini belirleme-Dersin amaç ve hedeflerini açıklama-Biyokimya kavramının tanımlanması ve önemi-Kan tanımlanması, alınışı-Tam kandan serum ve plazma eldesi,antikoagülanlar-Kan tüpleri-İdrarın tanımlanması,-İdrar numunelerinin toplanması, idrarın fizikselve kimyasal özelliklerinin incelenmesi |
| 2 | Hücre; tanımı, organellerin yapısı vefonksiyonları, Taşıma sistemleri-Hücrenin tanımı ve özellikleri-Prokaryotik hücre, ökaryotik hücre arasındakifarklar-Hücrenin temel yapıları ve organeller-Biyolojik membranlar ve taşıma sistemleri |
| 3 | Karbonhitratlar; Yapı ve sınıflandırma-Tanımı,-Sınıflandırılması;Monosakkaritler,monosakkarit türevleridisakkaritler,oligosakkaritler,polisakkaritler-Yapısı, izomer tipleri |
| 4 | Karbonhitrat; Metabolizma I-Karbonhidartların sindirimi ve emilimi-Glikoliz-Glikoliz reaksiyonları ve düzenlenimi-Sitrik asit siklusu-Sitrik asit siklusunun düzenlenimi |
| 5 | Karbonhitrat; Metabolizma II-Pentoz fosfat yolu-Glikojen metabolizması ve düzenlenimiGlikojenezGlikojenoliz-Glikoneogenez |
| 6 | Lipidler; Yapı ve Sınıflandırma-Tanımı, fonksiyonları-Sınıflandırılması;Yağ asitleri (doymuş yağ asitleri, doymamışyağ asitleri, yağ aside türevleri)Gliserol türevleri,Sfingozin türevleri,Lipoproteinler,İzopren türevi lipitler |
| 7 | Lipidler; Metabolizma I-Sindirimi ve emilimi-Yağ asitlerinin biyosentezi,-Yağ asitlerinin oksidasyonu-Ketogenez, |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Ara sınav |
| 10 | Lipidler; Metabolizma II-Kolesterol sentezi ve metabolizması,-Safra Asitleri-Lipit transportu ve depolanması. |
| 11 | Protein; Yapı ve Sınıflandırma-Tanımı, fonksiyonları-Aminoasitler, yapısı, sınıflandırılması, özellikleri-Standart ve standart olmayan aminoasitler-Proteinlerin üç boyutlu yapısı-Denatürasyon |
| 12 | Protein; Metabolizması I-Protein metabolizmasına genel bakış, besindeproteinler-Sindirimi ve emilimi |
| 13 | Protein; Metabolizması II-Amonyak metabolizması-Üre sentezi-Amino asitlerin karbon iskeletinin katabolizması-Amino asit metabolizması bozukluklarınaörnekler |
| 14 | Genel Tekrar/ |
| 15 | Dersin değerlendirilmesi |
| 16 | Bİtirme sınavı |
| 17 | Bitirme Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Basılmamış ders notlarıKaynaklar:1.Gürdöl F, Ademoğlu E.: Biyokimya, 2. baskı, Nobel Tıp Kitabevleri,İstanbul, 20092.Anderson SC, Cockayne S.: Clinical Chemistry: Concepts & Applications,McGraw-Hill Companies, 20033.Devlin TM.:Textbook of Biochemistry with Clinical Correlations, 5thedition, Wiley-Liss Publication, Canada, 20024.Murray R, Mayes PA, Rodwell VW, Granner DK.: Harper’s Biochemistry,26th edition, McGraw-Hill Companies, 20035.Nelson D, Cox M.: Lehninger Principles of Biochemistry, 4th edition, W.H.Freeman and Company, NY, 20056.Mehmetoğlu İ.: Klinik Biyokimya Laboratuvarı El Kitabı, 4. baskı, NobelTıp Kitabevleri, İstanbul, 2007
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| 100 |
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Süresi (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 3 | 1 | 3 | |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| 3 | 5 | 15 | |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| 80 |