Ders Detayları
| Ders Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yan Yıl | AKTS |
| 1015007392018 | Aile Sağlığı | Zorunlu | 2 | 4 | 6.00 |
Dersin Amacı
Sağlıklı aileyi ve aile içi rolleri tanımlayabilme, ailenin bakım gereksinimlerinin belirleyip girişimde bulunma ve aile sağlığının geliştirilmesi, aile sağlığı hemşiresinin rollerini yerine getirebilme yeterliliği kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Nurten KAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Aile sağlığı hemşiresinin görev ve sorumluluklarını tanımlar. |
| 2 | Sağlıklı aile tanımını ve aile içi rolleri kavrar. |
| 3 | Dünyada ve Türkiye'de aile sağlığı hizmetlerini tanımlar. |
| 4 | Ailenin sağlığının geliştirilmesi için girişimlerde bulunur. |
| 5 | Aile sağlığı hemşiresinin rollerini tanımlar. |
Öğrenim Türü
Prof. Dr. Nurten KAYA
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders; Aile Kavramı ve Tipleri, Sağlıklı Aile ve Bileşenleri, Aile Sağlığını Etkileyen Faktörler, Aile Sağlığının Değerlendirilmesi, Aile Sağlığı Hemşireliği, Dünyada ve Türkiye'de Aile Sağlığı Hizmetleri ve Aile Sağlığı Hemşireliği, Aile ve Aile Sağlığı Model ve Kuramları, Aile Sağlığının Geliştirilmesi, Ailenin Sağlık Eğitimi, Kronik Hastalığı/Terminal Dönemde Olan Aile Üyesi konularını içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| 1 | Tanışma, Dersin Sunumu |
| 2 | Aile Kavramı ve Tipleri |
| 3 | Sağlıklı Aile ve Bileşenleri |
| 4 | Aile Sağlığını Etkileyen Faktörler |
| 5 | Aile Sağlığının Değerlendirilmesi |
| 6 | Aile Sağlığı Hemşireliği |
| 7 | ARA SINAV HAFTASI |
| 8 | ARA SINAV HAFTASI |
| 9 | Dünyada ve Türkiye'de Aile Sağlığı Hizmetleri ve Aile Sağlığı Hemşireliği |
| 10 | Aile ve Aile Sağlığı Model ve Kuramları |
| 11 | Aile Sağlığının Geliştirilmesi |
| 12 | Ailenin Sağlık Eğitimi |
| 13 | Kronik Hastalığı/Terminal Dönemde Olan Aile Üyesi |
| 14 | Dersin değerlendirilmesi |
| 15 | Final Sınavı |
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Alan Pearson,Barbara Vaughan (SRN.),Barbara Vaughan,Mary FitzGerald.Nursing Models for Practice.2. Joanna Rowe Kaakinen RN PhD PNP, Vivian Gedaly-Duff RN DNSC, Shirley May Harmon Hanson RN PhD PMHNP/ARNP FAAN CFLE LMFT.Family Health Care Nursing:Theory, Practice, and Research, 4th Edition.3. Behice Erci. Halk Sağlığı Hemşireliği,2014.4. Zafer Öztek, Gülümser Kublay. Toplum Sağlığı Hemşireliği, 2011.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| 100 |
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Süresi (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| 12 | 2 | 24 | |
| Bireysel Çalışma | 3 | 17 | 51 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| 183 |